Як говорити, щоб діти нас слухали

Як пізнати унікальність своєї дитини, як правильно слухати її, вибирати час для розмови і налагоджувати взаємини з нею, як будувати стосунки з дочкою та сином підліткового віку? Відповіді на ці та інші питання пропонує автор цієї книжки, особливістю якої є гармонійне поєднання особистих роздумів, різноманітних досліджень у сфері виховання, реальних прикладів і посилань на рядки Святого Письма. Для батьків, вихователів, учителів і всіх тих, хто цікавиться вихованням дітей.


Зміст книги:
Розділ 1. Пізнайте унікальність своєї дитини
Розділ 2. Як правильно слухати, вибирати час і налагоджувати взаємини
Розділ 3. Розмовляючи, наснажуйте
Розділ 4. Основи спілкування
Розділ 5. Ваша дитина може змінитися
Розділ 6. Практичні принципи ефективного спілкування
Розділ 7. Коли настає підлітковий вік


Уривок тексту:
Деякі діти можуть бути бігунами в одній царині, а стрибунами в іншій. І в тій царині, де дитина виглядає стрибуном, вона може бути непоступливою і впертою, однак це не означає, що в неї немає жодних перспектив у цій інтелектуальній сфері. Це може бути саме та царина, у якій вона має найбільший потенціал. Крім того, тільки той факт, що дитина виглядає бігуном в одній царині, не означає, що вона досягне в ній досконалості. Найлегший шлях не завжди корелює зі сферою найбільшого потенціалу. Якщо ваша перша дитина має характер бігуна, а друга стрибуна, то вам не слід порівнювати цих дітей, а шукати унікальність кожної дитини, заохочувати кожну дитину зростати і закріплювати це зростання. З кожною дитиною вам потрібно спілкуватися індивідуально. Пам'ятайте, що можна швидко розчаруватися дитиною-стрибуном і вдатися до критичних та негативних зауважень.


Про автора книги:
Норман Райт - сімейний і дитячий терапевт, викладач психології в Університеті Байола, та в кількох інших університетах Америки, професор Норман відомий не тільки своєю тридцятирічною практикою порадництва і викладання але й понад 70 книгами з психології. Сьогодні він є провідним сепеціялістом у галузі порадництва для людей, які переживають травми і горе. Автор і керівник семінарів для осіб, які потребують післятравмової допомоги.